К основному содержимому
#ForParents

Непослушные дети добиваются успеха (Jedes Kind ist hoch begabt)

#ForParents #SelfDevelopment #Leadership

Интересная книга для родителей без конкретных предписаний, но с интересными размышлениями и разбором ситуаций, которые позволят понять как

  • Перестать давить в общении с ребенком и создавать стресс
  • Помочь ребенку реализовать свой потенциал, даже если он не относится к общепринятым талантам:)
  • Поддержать природную тягу к познанию Когда у меня появился старший сын в далеком 2006 году, я не особо разбирался в педагогике и воспитании детей и мне было бы полезно прочитать такую книгу как эта. Но лучше поздно, чем никогда, тем более у меня есть еще два сына поменьше. Плюс эти подходы помогают и для того, чтобы быть лидером на работе, а не просто менеджером:)

Если возвращаться к самой книге, то она была издана в 2012 году в Германии и состояла из 4 частей и 14 глав

Часть 1. С какими талантами рождаются наши дети - здесь у авторов 2 тезиса:

  • таланты бывают в разных областях, не только тех, что сейчас актуальны и популярны, но и в менее раскрученных
  • на проявление таланта влияют не только гены, но и факторы окружающей среды Из этого авторы предлагают вывести тезис, что каждый ребенок очень талантлив, нам надо только более внимательно относится к талантам детей. Дальше авторы в отдельных главах первой части описывают эти таланты
  1. Любовь и привязанность
  2. Радость первого открытия
  3. Креативность и стремление творить
  4. Доверие и уверенность в себе
  5. Настойчивость и своенравие
  6. Осознанность и сочувствие

Часть 2. Как дети могут развивать свои таланты Здесь авторы говорят про концепцию нейропластичности или, если говорить просто, про возможность изменений мозга под воздействием опыта. Это напрямую влияет на обучение детей, возникновение и проявление их талантов. Подробнее рекомендую прочитать в книге Пластичность мозга (The Brain That Changes Itself). 7. Возникновение талантов 8. Проявление талантов - здесь авторы говорят про обучение и воспитание и отмечают, что "чтение сказок, рассказывание выдуманных историй - это высшая форма обучения".

Часть 3. Как мы поступаем с талантами детей Здесь авторы рассказывают о том, что "для того чтобы дети стали сильными личностями, смогли развивать свои врожденные таланты, они должны чувствовать, что их принимают". И это зачастую противоречит подходу взрослых, которые имеют свое мнение о развитии детей и пытаются их направить в нужное им русло. 9. Если любовь предают 10. Если радость первого открытия отравляют 11. Если желанию творить препятствуют 12. Если доверием злоупотребляют 13. Если своенравие пытаются сломить 14. Если сочувствие подавляют

Часть 4. В чем действительно нуждаются наши дети Здесь основной тезис, на котором стоят авторы, звучит так "у тебя большой потенциал, и ты нравишься нам таким, какой ты есть". Именно так значимому взрослому стоит поддерживать малыша.

На этом книга заканчивается, но на последних 15 страницах авторы приводят краткий тизер книги "Не рычите на ребенка", которая продолжает тему воспитания детей.

P.S. Мне книга понравилась - я люблю читать книги с общими принципами и объяснениям как это работает. А эта книга именно такова - мне кажется, что она даже выигрывает от того, что тут нет четких предписаний:)

#ForParents #SelfDevelopment #Leadership